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新一届党委鼓足干劲谋发展——培训与考评工作
时间: 2019-07-02

关于培训与考评工作,委员提出,当前干部调整规模和力度较大,要提升干部培训的针对性和实效性,增强干部的大局观念和责任意识,教育引导广大干部始终把学校的发展和整体利益放在第一位。考虑到学院书记岗位变化比较大,应当对党委书记进行政治和业务培训,明确书记的职责和任务,以便压实责任。对基层党委应提出明确而具体的要求,诸如发挥政治核心作用和组织保障作用问题、意识形态问题、理论学习和思想教育问题、组织发展尤其是青年教师的培养发展问题、支部建设问题等,应当有一个明确的要求。对于新上岗干部的培训,既要有总体要求,还要有按照不同岗位的针对性培训,使其明晰岗位的职责和规矩,充分借鉴已有的成功经验,减少自我摸索走弯路的概率。可采取集体培训与分组培训相结合,专家培训与同行交流相结合,校内培训与校外学习相结合等多种方式。委员建议,在干部使用时,尽量做到“人岗匹配”。建议进一步加大干部轮岗力度,激发干部的工作动力与激情。进一步加强对年轻干部的培养使用,把品质好,有担当,能干成事的80后年轻干部尽快培养起来。

委员建议,继续加强辅导员培训,尤其是做好分层次、分方向培训。做好对辅导员职业能力发展方向的引导。在培养辅导员具备9项基本职业能力基础上,帮助每名辅导员分别选择个人擅长的职业能力方向,向着专业化、专家化方向发展。建议强化思想政治工作成果意识,引导辅导员及时总结工作经验,提炼工作规律,逐步形成一批思政工作实践和理论成果。委员建议,继续开展专职团干部读书班,青年马克思主义者培养及团课培训等活动,支撑、发动二级学院团组织制定切实可行、实效显著的培训方案,开展针对二级学院团学干部全覆盖的培训活动。通过校院两级培训体系的建立,全面提升团学干部的思想认识水平和工作能力。委员建议,对支部书记进行定期培训,每年学院培训1次,学校培训1次,错开学期进行。委员认为,每周四各基层党支部都能够坚持学习,但学习形式和效果有待提高。建议在坚持为基层党支部辑印学习材料的基础上,可考虑发挥马克思主义学院、退二线党务工编辑及老干部的优势,组建党的基本常识、理论等的宣讲团,到各党支部开展宣讲工作。

委员提出,加大绩效考核力度,一是对职能部门、二级学院的履职、办学绩效的考核,二是对各类人才的协议实行情况的考核。建议尝试进行基层组织的考核,如教研室、支部、科室等,以激发基层活力。学校领导层面的考核在有些高校也已开展,可以尝试学校主管领导和所管部门履职情况捆绑考核。具体来讲,一是改革考评机制,具化考核指标。从改革干部考评机制入手,将干部考核指标具体化。把“领悟深不深,思考透不透”作为对党员干部学习效果的考量;把“干劲足不足,精力够不够”作为对党员干部工作态度的考量;把“本领强不强,功底厚不厚”作为对党员干部履职能力的考量;把“成事多不多,效果显不显”作为对党员干部工作绩效的考量。二是坚持问题导向,强化目标管理。每位党员干部先从查摆自身问题入手,确立明确的目标,以时不我待的紧迫感和舍我其谁的使命感,立足本职,履职尽责,创造性开展工作,做合格的答卷人。结合即将开始的“不忘初心,牢记使命”主题教育活动,对标先进找差距,有的放矢的整改。对存在问题又不能按期整改的干部,进行批评、教育、培训、岗位调整,落实干部能上能下管理机制。

委员提议,实行监督与问责机制。建议编辑《河北师大干部简明读本》,不求大而全,只求简洁明晰,使干部遇到不懂、不明的可以随时查阅。以微视频、微课件等方式澳门新葡亰娱乐场列举高校的案例,增强教育警示的针对性,增强干部底线意识。对我校查处的案例通过适当方式教育澳门新葡亰娱乐场干部,减少重复违纪现象的发生。委员建议,对于因存在畏难情绪,采取措施不利,不敢担当负责,给事业带来无法弥补损失的干部,坚决进行问责和调整。要让干部体会到,有职必有责,失职必问责,让制度的刚性成为不可逾越的红线。

(供稿:党委宣传部;编辑:网络资讯编辑部)

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